வறண்ட பதில்களைக் கொடுக்கும் ஒருவருக்கு எப்படி உரை அனுப்புவது

பலர் கிரகத்தில் உள்ள அனைவரையும் நடத்துவது போலவே உங்களையும் நடத்துவார்கள், எனவே அவர்கள் ஆர்வத்தை இழந்துவிட்டார்கள் என்பதைத் தீர்மானிப்பதற்கு முன், உங்களுடன் சில வாரங்களில் பேசும் முறையைத் தீர்மானிக்கவும். அவற்றின் வடிவத்தை நீங்கள் தீர்மானித்தவுடன், உங்கள் பெரும்பாலான செய்திகளை நீங்கள் கட்டமைக்கத் தொடங்கலாம், இதனால் அவை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வார்த்தைகளால் எளிதாகப் பதிலளிக்கப்படும், பின்னர் உரை நின்றுவிடும் போது அவற்றைக் கொண்டு உரையிலிருந்து வெளியேறலாம். நீங்கள் ஆர்வமுள்ள ஒருவருடன் இந்த எல்லா வேலைகளையும் செய்த பிறகு, எதுவும் சிறப்பாக மாறவில்லை மற்றும் உங்கள் முயற்சிகளில் சோர்வடையவில்லை என்றால், இந்த நபருடன் உங்கள் நேரத்தை முதலீடு செய்வதை நிறுத்த வேண்டிய நேரம் இது.

ஆர்வமின்மையிலிருந்து ஒரு உலர் குறுஞ்செய்தி பாணியைச் சொல்லுங்கள்

அனுப்புபவர்கள் தங்கள் நகைச்சுவை அல்லது கிண்டல் முயற்சிகள் எழுதும்போது எவ்வளவு தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிட முனைகிறார்கள்.². மற்றவர்களுக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்பும் மாணவர்கள் பற்றிய ஐந்து ஆய்வக ஆய்வுகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் இது அமைந்துள்ளது (தொலைபேசி உரைகள் சோதிக்கப்படவில்லை). ஒரு சிறிய உரையை தவறாகப் படிக்கலாம். எனவே, யாரோ உங்களுக்கு அனுப்பிய "ஆம்" என்பதை நீங்கள் தவறாகப் புரிந்துகொண்டிருக்கலாம்.

அதற்கு பதிலாக, ஒன்று அல்லது இரண்டு வாரங்களில் வடிவங்களைத் தேடுங்கள்.

• சுருக்கமாக இருந்தாலும், ஒரு நாள் அல்லது அதற்குள் அவர்கள் பதிலளிக்கிறார்களா?
• அவர்கள் எப்போதாவது ஒரு உரையாடலைத் தொடங்குகிறார்களா அல்லது கேட்காமல் ஏதாவது அனுப்புகிறார்களா?
• நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தைப் பரிந்துரைக்கும்போது, அவர்கள் ஆம் என்று கூறுவார்களா அல்லது மற்றொரு நேரத்தை வழங்குவார்களா?
• அவர்கள் அனைவருக்கும் (குழு அரட்டைகள் உட்பட) சமமான குறுகிய செய்திகளை அனுப்புகிறார்களா?

பரபரப்பான காலகட்டங்களைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, தேர்வுக் காலங்கள் அல்லது புதிய வேலைகளுக்கு மத்தியில் உள்ளவர்கள், திடீரென்று செய்திகளின் அளவை மீண்டும் அதிகரிப்பதற்கு முன், வாரக்கணக்கில் மிகக் குறுகிய தகவல் பரிமாற்றத்தில் குறுஞ்செய்தி அனுப்பலாம்.

அப்போதுதான், நீங்கள் குறுஞ்செய்தி அனுப்ப விரும்பாத ஒருவருடன் (அது அவர்களுக்கு மிகவும் சலிப்பாக இருப்பதால்) அல்லது உங்களிடமிருந்து மெதுவாக விலகிச் செல்லும் ஒருவருடன் தொடர்பு கொள்கிறீர்களா என்பதை நீங்கள் தெளிவாக புரிந்துகொள்வீர்கள். பெரும்பாலான பதில்கள் ஆம் என்றால், அது அநேகமாக முதல்; பெரும்பாலானவை இல்லை என்றால், அது இரண்டாவதாக இருக்கலாம்.

எளிதில் பதிலளிக்கக்கூடிய செய்திகளை அனுப்பவும்

வறண்ட ஒருவருக்கு என்ன செய்தி அனுப்புவது என்று உங்களுக்குத் தெரியாதபோது, தெளிவான பதிலுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட கேள்வியைக் கேளுங்கள். இது அவர்களுக்கு பதிலளிக்க எளிதான வழியை வழங்குகிறது. பல வறண்ட பதில்கள், அந்த நபருக்கு முதலில் வேலை செய்ய எதுவும் கொடுக்காத செய்திகளுக்கான பதில்கள். எனவே நீங்கள் அவர்களிடம் தெளிவான பதிலுடன் ஒரு கேள்வியைக் கேளுங்கள் மற்றும் சிறந்ததை நம்புங்கள்.

கேள்வியில் நபரின் வாழ்க்கையிலிருந்து குறிப்பிட்ட ஒன்றைப் பயன்படுத்தவும். எடுத்துக்காட்டாக, லாசக்னா தயாரிப்பதற்கான புதிய சமையல் குறிப்புகளை முயற்சிப்பதாக சமீபத்தில் உங்களிடம் கூறிய ஒருவர் பின்வரும் செய்தியைப் பெறலாம்:

இந்த வகையான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க எளிதானது, ஏனெனில் அவை தெளிவான பாடத்தையும் பின்னர் வேடிக்கையான தேர்வையும் கொண்டுள்ளன. நேற்றிரவு அவர்கள் பார்த்த திரைப்படம், அவர்கள் படிக்கும் புத்தகம் அல்லது அடுத்த வாரம் அவர்களுக்கு இருக்கும் வேலை நேர்காணல் போன்ற அவர்களின் வாழ்க்கையிலும் இதைப் பயன்படுத்துங்கள். இன்னும் குறிப்பிட்டதாகச் சொல்ல உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், விருப்பம் அல்லது தேர்வு தொடர்பான “ஒன்று/அல்லது” கேள்வி, அனுப்புநராக நீங்கள் கேட்கும் அளவுக்குச் சிறியதாகக் கருதினால் அது போன்ற பதிலைப் பெறலாம்.

ஒரே செக்-இன், இரண்டு வழிகள் (விளக்க)

பதில் சொல்வது கடினம்உங்கள் வாரம் எப்படி செல்கிறது? பதில் சொல்வது எளிதுலாசக்னா சரியாக வந்ததா?

அவர்கள் என்ன சொன்னார்கள் என்பதைப் பின்தொடர்ந்து கேளுங்கள்

உங்கள் செய்திகளில் யாரோ கூறியதைப் பயன்படுத்த, அந்நியர்களுடன் (ஆன்லைன் அரட்டைகள் மற்றும் வேகத் தேதிகள் உட்பட) நேரலையில் தெரிந்துகொள்ளும் உரையாடல்களின் மூன்று ஆய்வுகளில், அதிகமான கேள்விகளைக் கேட்டவர்கள் (குறிப்பாக பின்தொடர்தல் கேள்விகள்) அவர்களின் உரையாடல் கூட்டாளர்களால் அதிகம் விரும்பப்பட்டதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.¹. இருப்பினும், இந்த ஆய்வுகள் குறுகிய முதல் உரையாடல்களுடன் நடத்தப்பட்டன, எனவே அவை நீண்ட நட்பு அல்லது ஒருவருடனான நீண்ட உரை நூல்களில் சோதிக்கப்படவில்லை.

மேற்கூறிய ஆய்வுகளில், உரையாடலில் அதிகமான கேள்விகளைக் கேட்க அறிவுறுத்தப்பட்டவர்கள் மற்றவர்களால் மிகவும் பதிலளிக்கக்கூடியவர்களாக (அதாவது, கேட்பது, புரிந்துகொள்வது, சரிபார்ப்பு மற்றும் கவனிப்பு) உணரப்பட்டது.¹. இருப்பினும், பங்கேற்பாளர்கள் அதிக கேள்விகளைக் கேட்பது, அவர்களிடம் கேட்கும் நபர் மற்றவர்களால் விரும்பப்படுவார் என்று எதிர்பார்க்கவில்லை, உண்மையில் அதுதான்.¹.

எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, ஜோர்டான் "வேலை நீண்டது" என்று எழுதினால், அந்த விவரத்திற்கு நீங்கள் நேரடியாக (அதாவது தலைப்பை மாற்ற வேண்டாம்) பின்வரும் வழியில் பதிலளிப்பீர்கள்:

எவ்வளவு காலம்? எரிச்சலூட்டும் கூட்டங்கள் அல்லது நிறைய பெற வேண்டுமா?

அவர்கள் உண்மையில் உங்களுக்குக் கொடுத்த ஒரு வார்த்தையை எடுத்துக்கொண்டு அதைப் பற்றி கேட்கிறது. அதற்குப் பிறகு உள்ள இரண்டு விருப்பங்கள் பதிலைத் தட்டச்சு செய்வதை எளிதாக்குகின்றன.

அவர்கள் தொடர்ந்து பேசுவதற்கு உதவ, பின்தொடர்தல் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும். பின்தொடர்தல் என்பது அவர்கள் முன்பு கூறியதை அடிப்படையாகக் கொண்ட மற்றொரு கேள்வி. அதிக கேள்விகள் கேட்காதே; 3 ஒரு நேர்காணல் போல் தோன்றலாம், எனவே அதை 1 ஆக வைத்திருங்கள்.

விஷயங்களைத் திறக்கும் ஒரு பின்தொடர்தல் (விளக்கம்)

1. 
   சாம்

   உங்கள் நாள் எப்படி இருந்தது?

2. 
   ஜோர்டான்

   நீண்ட lol

3. 
   சாம்

   எவ்வளவு காலம்? எரிச்சலூட்டும் கூட்டங்கள் அல்லது நிறைய பெற வேண்டுமா?

4. 
   ஜோர்டான்

   கூட்டங்கள். ஒரு வரிசையில் மூன்று மற்றும் ஒன்று மற்றொரு சந்திப்பைத் திட்டமிடுவதாக இருந்தது

5. 
   சாம்

   ஒரு கூட்டத்தைத் திட்டமிடுவதற்கான கூட்டம். அதிலிருந்து ஏதாவது பயனுள்ளதா?

6. 
   ஜோர்டான்

   நேர்மையாக இல்லை. ஆனால் யாரோ குக்கீகளை கொண்டு வந்ததால் அது மொத்த நஷ்டம் அல்ல

உரை நின்று கொண்டே இருக்கும்போது அதை உரையிலிருந்து நகர்த்தவும்

நேருக்கு நேர் உரையாடல் அல்லது தொலைபேசியில் மக்கள் மிகவும் அன்பாகவும் நட்பாகவும் இருப்பார்கள், உண்மையில் எதிர்மறையாகவோ அல்லது எழுத்து வடிவில் ஆர்வமில்லாதவர்களாகவோ இருக்கலாம். யாரேனும் ஒருவரின் பதில்கள் குறுகியதாக இருந்தாலும் நட்பாக இருந்தால், அவர்களுக்கு ஒரு குரல் குறிப்பை முயற்சிக்கவும். அவர்கள் தங்கள் சொந்த குரல் குறிப்புடன் திரும்பி வந்தால் அது ஒரு நல்ல அறிகுறி. ஒரு திட்டவட்டமான திட்டத்தை வைத்து, மெதுவான நூலை உங்கள் இருவருக்கும் பிடிக்க ஒரு நேரமும் இடமும் கொண்டதாக மாற்றவும்.

தெளிவற்ற அழைப்பு தெளிவற்ற பதில்களைப் பெற முனைகிறது. அவர்களுக்கு குறிப்பிட்ட விவரங்களைக் கொடுங்கள்.

ஒரு நண்பருக்கு, ஒரு அழைப்பு அதே வேலையைச் செய்ய முடியும்: 10 நிமிட அழைப்பிற்கு ஒரு நேரத்தைத் திட்டமிடுங்கள்.

உண்மையான அழைப்பிற்கான அவர்களின் பதில், உங்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் அவர்கள் ஆர்வம் காட்டுகிறார்களா என்பதற்கான தெளிவான சமிக்ஞைகளில் ஒன்றாகும்.

துரத்தாமல் அவர்களின் ஆற்றலைப் பொருத்துங்கள்

ஆற்றலைப் பொருத்துதல் என்பது, நீங்கள் மற்றவரின் செய்திகளைப் போலவே அதே நீளத்தில் செய்திகளை எழுத வேண்டும், மேலும் தோராயமாக அதே அலைவரிசையில் அவற்றை அனுப்ப வேண்டும். எனவே மற்றவர் ஒரு நாளைக்கு ஒரு வரி உரையை எழுதினால், நீங்கள் ஒரு நாளைக்கு மூன்று பத்திகள் எழுதக்கூடாது. பின்னர் ஒரு இடைவெளி விட்டு, மற்றவர் ஏதாவது எழுதும் வரை எழுத வேண்டாம்.

நீங்கள் முழு உரையாடலையும் எடுத்துச் செல்லவில்லை என்பதையும் இது குறிக்கிறது. எனவே, ஒரு உலர்ந்த பதிலுக்குப் பிறகு, அவர்களுக்கு இன்னும் ஒரு எளிய செய்தியை அனுப்பவும், பின்னர் அவர்கள் அடுத்த உரையாடலைத் தொடங்கும் வரை காத்திருக்கவும்.

மற்ற நபரின் ஆற்றலைப் பொருத்துவதன் மூலம், யார் மெதுவாக பதில்களை எழுத முடியும் என்பதைப் பார்க்கும் போட்டியில் நீங்கள் நுழையவில்லை. நீங்கள் தொடர்ந்து நட்பாக இருக்கலாம் மற்றும் சூடான செய்திகளை எழுதலாம் ஆனால் குறிப்பிட்ட உரையாடலில் பாதியை எழுத வேண்டாம்.

முதலீட்டை எப்போது நிறுத்த வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள்

உங்கள் முயற்சிகள் எவ்வாறு சிறப்பாகச் செயல்படுகின்றன என்பதைப் பார்க்க இரண்டு வாரங்கள் காத்திருங்கள்: 2 வாரங்கள் மிகவும் குறிப்பிட்ட கேள்விகள், பின்தொடர்தல் கேள்விகள் மற்றும் குறைந்தபட்சம் ஒரு உறுதியான அழைப்பு. அதிர்ஷ்டவசமாக, அதற்குள் நீங்கள் சில பதில்களைப் பெற்றிருப்பீர்கள்.

இரண்டு வாரங்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் என்ன திரும்பப் பெற்றீர்கள்?

குறுகிய பதில்கள், ஆனால் அவர்கள் திட்டங்களுக்கு ஆம் என்று கூறுகிறார்கள் அல்லது மற்றொரு நேரத்தை வழங்குகிறார்கள்+

இது குறுஞ்செய்தி செய்யும் பாணி போல் தெரிகிறது. திட்டங்களையும் அழைப்புகளையும் உங்கள் முக்கிய சேனலாக வைத்திருங்கள்.

அவர்கள் ஒரு குரல் குறிப்பு அல்லது அழைப்புக்கு அன்புடன் பதிலளித்தனர், ஆனால் உரையில் சுருக்கமாக இருங்கள்+

அவர்கள் தட்டச்சு செய்வதை விரும்ப மாட்டார்கள். குரல் மூலம் அதிகம் பேசவும் மற்றும் உரைகளை லேசாக வைக்கவும்.

அவர்கள் ஒருபோதும் உரையாடலைத் தொடங்குவதில்லை மற்றும் மற்றொரு நேரத்தை வழங்காமல் ஒவ்வொரு திட்டத்தையும் புறக்கணிப்பார்கள்+

அமைதியாக பின்வாங்கவும்: தொடங்குவதை நிறுத்தி, அவர்கள் அணுகினால் நட்பாக இருங்கள்.

இது நீங்கள் விரும்பும் ஒரு நண்பர், இன்னும் உங்களால் சொல்ல முடியவில்லை+

எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா என்று ஒரு முறை கேளுங்கள், பிறகு அவர்களின் பதில் அதைத் தீர்க்கட்டும்.

யாராவது உரையாடலில் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்றால், அவர்கள் வழக்கமாக அ) ஒன்றைத் தொடங்கவே மாட்டார்கள், ஆ) நேரில் விவாதிக்கும் உங்கள் முயற்சிகள் அனைத்தையும் புறக்கணித்து, சந்திப்பதற்கு மற்றொரு நேரத்தை வழங்க மாட்டார்கள், இ) உங்கள் எல்லா கேள்விகளுக்கும் ஒரே வார்த்தையில் பதிலளிக்கவும், ஈ) பொதுவாக உங்களுடன் பேசுவதில் ஆர்வம் காட்டவில்லை. இந்த அறிகுறிகள் அனைத்தையும் நீங்கள் கண்டால், அந்த நபரிடம் முதலீடு செய்யாமல் இருக்கவும், அவர்களுடன் அரட்டை அடிப்பதை நிறுத்தவும், அவர்கள் உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது நட்பாக இருக்கவும் தேர்வு செய்யலாம், ஆனால் பொதுவாக உங்களுடன் பேசுபவர்களிடம் கவனம் செலுத்துங்கள்.

நீங்கள் விரும்பும் ஒரு நண்பருடன், தயவுசெய்து இதை ஒருமுறை கேட்கலாம்:

அவர்கள் எதைச் சொன்னாலும், சொல்லாவிட்டாலும், குழப்பம் நீங்கும்.

உங்கள் அடுத்த படி

வழக்கமாக குறுகிய உலர் செய்திகளை மட்டுமே அனுப்பும் ஒருவரைத் தேர்வுசெய்து, அவருடனான உங்கள் உரையாடலின் கடைசி இரண்டு வாரங்களுக்குச் செல்லவும். உங்கள் ஒவ்வொரு உரையாடலையும் யார் தொடங்கினர், உங்கள் கடைசி முன்மொழிவு அல்லது யோசனைக்கு அவர்கள் எவ்வாறு பதிலளித்தார்கள் என்பதைப் பார்க்கவும். அவர்கள் ஏற்கனவே உங்களிடம் சொன்ன ஒன்றைப் பற்றிய எளிய, உண்மையான, புதிய கேள்வி ஒன்றை எழுதி அனுப்புங்கள். ஒருவருடன் தொலைபேசி அழைப்பு அல்லது நண்பருடன் செக்-இன் செய்வது போன்ற கடினமான உரையாடலைப் பயிற்சி செய்ய விரும்பினால், Quippy இல் ஒரு காட்சி கூட்டாளருக்கு எதிராகவும் சத்தமாகப் பயிற்சி செய்யலாம்.

ஆதாரங்கள் மற்றும் குறிப்புகள்

1. Huang, K., Yeomans, M., Brooks, A. W., Minson, J., & Gino, F. (2017). கேட்பது வலிக்காது: கேள்வி கேட்பது விருப்பத்தை அதிகரிக்கிறது. ஆளுமை மற்றும் சமூக உளவியல் இதழ்.நேரலையில் தெரிந்துகொள்ளும் உரையாடல்களின் மூன்று ஆய்வுகள் (அந்நியர்களுக்கு இடையேயான ஆன்லைன் அரட்டைகள் மற்றும் நேருக்கு நேர் வேகமான டேட்டிங்); அளவிடப்பட்ட கேள்வி-கேட்குதல் மற்றும் விரும்புதல்; குறுகிய முதல் உரையாடல்களில் அந்நியர்கள், நடந்துகொண்டிருக்கும் நட்புகள் அல்லது நீண்ட உரை நூல்கள் அல்ல.
2. க்ரூகர், ஜே., எப்லி, என்., பார்க்கர், ஜே., & என்ஜி, இசட் டபிள்யூ. (2005). மின்னஞ்சல் மீதான ஈகோசென்ட்ரிசம்: நாம் நினைப்பது போல் தொடர்பு கொள்ள முடியுமா? ஆளுமை மற்றும் சமூக உளவியல் இதழ்.மின்னஞ்சலில் ஐந்து சோதனைகள் (தொலைபேசி குறுஞ்செய்தி அல்ல) அனுப்புபவர்கள் கிண்டல் அல்லது நகைச்சுவை போன்ற தொனியை எவ்வளவு நன்றாக மதிப்பிடுகிறார்களா என்பதைச் சோதிக்கிறது; மாணவர் பங்கேற்பாளர்களுடன் ஆய்வக ஆய்வுகள்.