உரையாடலில் உணவருந்துபவர்களுக்கு எதிரான மிக மோசமான குற்றம் ஒரு நீண்ட கதையைத் தொடங்குவதாகும். அந்த ஆண்டு நீங்கள் எங்கு தங்கியிருந்தீர்கள் என்பதை நீங்கள் விளக்கி, நீங்கள் அனுபவித்த அற்புதமான நேரத்தைப் பற்றிய உங்கள் கதையில் மூன்று வாக்கியங்கள் இருக்கும் நேரத்தில், மற்றவர்கள் ரொட்டியை அடைவதற்கு தங்கள் சொந்த பசியைப் பற்றிய போதுமான நுண்ணறிவைக் கொண்டுள்ளனர். கடைசியாக நீங்கள் உங்கள் கதையின் அற்புதமான பகுதிக்கு வரும்போது, ஒரு கண்ணியமான "ஹூ" ஏற்படுகிறது.
இந்த வகையான நீண்ட கதைகளுக்கான பெரும்பாலான திருத்தங்கள் வரிசை மற்றும் நீளத்துடன் தொடர்புடையவை. முதலில், சொல்ல ஒரு கதையைத் தேர்ந்தெடுத்து, தற்போதைய உரையாடலுக்குப் பொருத்தமானதாக மாற்ற முயற்சிக்கவும். பின்னர் ஒரு கொக்கி மூலம் கதையை அறிமுகப்படுத்தி, கதை எப்படி முடிந்தது என்ற கருத்துடன் கதையை மூடவும். கதையின் உடலுக்குள் ஒரு நேர்கோட்டு வளர்ச்சியை வைத்து ஒரு இழை அல்லது கதை வரியில் ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சிக்கவும். கதையின் முடிவில் இருந்து பின்னோக்கி வேலை செய்யுங்கள். கதையின் முடிவில் அர்த்தமுள்ள தகவலை மட்டும் சேர்க்க முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொரு பிரிவிற்குள்ளும், கேட்போர் கதையைப் பின்தொடர உதவும் குறைந்தபட்ச தகவலை வைத்திருக்க முயற்சிக்கவும். கீழே உள்ள வெவ்வேறு பிரிவுகள் கதையின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் ஒரு நேரத்தில் ஒரு பகுதிக்குச் சென்று அது எப்படி இருக்கும் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுக்கும்.
தற்போதைய தலைப்புடன் இணைக்கும் கதையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்
கேள்விக்குரிய கதை ஏற்கனவே குழுவால் விவாதிக்கப்பட்டவற்றுடன் இணைந்திருந்தால், இரவு உணவின் போது ஒரு நல்ல கதையைச் சொல்ல உங்களுக்கு அதிக வாய்ப்பு உள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் வாழ்க்கையின் மிக மோசமான விமானம் பற்றிய உங்கள் விமான நிலையக் கதையானது, தற்போதைய உரையாடலின் தலைப்பு விமான நிலையங்கள் பற்றிய புகார்களாக இருந்தால் உடனடியாகப் பொருத்தமானதாக இருக்கும். ஆனால் உங்கள் உறவினரின் திருமணத்தைப் பற்றிய ஒரு நல்ல கதையை நீங்கள் அந்தக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்க வேண்டும் மற்றும் நீங்கள் அதை ஏன் சொல்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கி, ஏற்கனவே விவாதிக்கப்பட்டவற்றில் மேலும் சேர்க்க வேண்டும்.
நீங்கள் தொடங்குவதற்கு முன், கடைசி இரண்டு நிமிட உரையாடல் என்னவென்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். அதற்கான இணைப்பு சில வார்த்தைகளில்
உதாரண செய்தி
இது நான் பயணித்த மிக மோசமான விமானத்தை நினைவூட்டுகிறது.
இந்தக் கதையை நீங்கள் ஏன் முதலில் பகிர்கிறீர்கள் என்பதற்கான குழு சூழலை இது வழங்கும். உங்களிடம் எதுவும் உரையாடலில் பொருந்தவில்லை என்றால், இந்தக் கதையை பின்னர் சேமித்து, தொடர்புடைய கேள்வியைக் கேளுங்கள்.
கொக்கியுடன் தொடங்குங்கள்
நாங்கள் அனைவரும் இரவு உணவு மற்றும் மூன்று வாக்கியங்களில் ஒரு கதையைத் தொடங்கினோம், அந்த ஆண்டில் நாங்கள் எங்கு வாழ்ந்தோம் என்பதை நாங்கள் இன்னும் விளக்குகிறோம், கதை இன்னும் உருவாகி வருகிறது. நாங்கள் இறுதியாக நல்ல பகுதியை அடையும் நேரத்தில், மக்கள் தங்கள் ரொட்டியை அடைகிறார்கள், இறுதியாக முடிவு வரும் வரை மற்றும் மக்கள் கண்ணியமான ஆச்சரியத்தில் "ஹஹ்" செல்லும் வரை.
கேட்போர் கதையின் முடிவைப் புரிந்துகொள்வதற்குத் தேவையான தகவலை மட்டும் சேர்க்க அமைப்பைச் சுருக்கவும். என்ன நடந்தது என்பதற்கான குறுகிய லேபிளுடன் திறக்கவும், இது கதையில் அடுத்து என்ன நடக்கும் என்பதை கேட்பவர் எதிர்பார்க்க உதவுகிறது.
உதாரண செய்தி
என் வாழ்க்கையின் மிக மோசமான ஹேர்கட் செய்தேன், அதற்கு கூடுதல் பணம் கொடுத்தேன்.
இப்போது அமைப்பிற்கு ஒரு பங்கு உள்ளது. ஒவ்வொரு விவரமும், அது ஒரு இடம், நபர் அல்லது பொருளின் விளக்கமாக இருந்தாலும் சரி, கதையின் முடிவிற்கும் உங்கள் பயங்கரமான ஹேர்கட் வரைக்கும் வழிவகுக்கும்.
ஒரு குறிப்பிட்ட கதை உங்களுக்கு ஏன் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருந்தது என்பதற்கான தனிப்பட்ட கதைக்கான ஹூக் "என் அப்பாவுக்கு வரைபடத்தைப் படிக்க முடியாது என்று நான் கற்றுக்கொண்ட நாள்." இதனால் கதையில் என்ன கேட்க வேண்டும் என்று கேட்பவர்களுக்குத் தெரியும்.
முடிவிற்குத் தேவையான அமைப்பை வெட்டுங்கள்
முடிவில் இருந்து தொடங்கி, முடிவானது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்க, கேட்பவர் என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். மற்ற அனைத்தையும் வெட்டுங்கள். பஞ்ச்லைன் உங்கள் முடிதிருத்தும் நபரை உங்கள் அண்டை வீட்டாராகச் சார்ந்திருந்தால், கதையின் தொடக்கத்தில் அதைக் குறிப்பிடவும். நீங்கள் ஆண்டு மற்றும் வானிலை குறைக்க முடியும்.
முடிவில் இருந்து பின்னோக்கிச் சென்று, நீங்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கலாம்: முடிவுக்கு இது அவசியமா? பதில் இல்லை என்றால், வெட்டி விடுங்கள்.
ஒரு நூலை வைத்து, திருப்பத்தை உருவாக்கவும்
பெரும்பாலான மாற்றுப்பாதைகள் மற்றொரு முழு கதையாக சொல்லப்படலாம், எனவே அவற்றை முதலில் விட்டுவிடுவது நல்லது. உங்கள் கதையின் உடலில் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கத் தொடங்கும் எந்த பக்க விவரமும் தவிர்க்கப்பட வேண்டும். அந்தக் கதையின் கதையை பிறகு சொல்லலாம். நீங்கள் ஒரு பக்க விவரத்தைத் தொடங்கினால், "எப்படியும், முடிதிருத்தும் நிலைக்குத் திரும்பு" என்ற எளிய குறிப்பு உங்கள் கேட்பவர்களைத் தடத்தில் வைத்திருக்கும்.
பெரும்பாலான கதைகள் அவற்றைச் சொல்லும் போது ஒரு முறை திசை மாறுகின்றன, அதுதான் கதையின் திருப்புமுனையை மிக எளிமையான சொற்களில் சொல்கிறீர்கள். உதாரணமாக, என் வாழ்க்கையின் மிக மோசமான ஹேர்கட் செய்து, அதற்கு கூடுதல் கட்டணம் செலுத்த வேண்டிய கதையில், முடிதிருத்தும் நபர் கிளிப்பர்களை எடுப்பதுதான் திருப்புமுனை.
என் வாழ்க்கையின் மிக மோசமான ஹேர்கட் செய்தேன், அதற்கு கூடுதல் பணம் கொடுத்தேன். முடிதிருத்துபவன் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரன், அதனால் நீ என்ன நினைக்கிறாயோ அதை செய் என்று சொன்னேன். அவர் . ஆனா, மூணு வாரமா தொப்பி போட்டிருக்கேன்.
இதுதான் திருப்பம். அதை அமைப்பதற்கு முன் அனைத்தும் முடிவிற்குத் தேவை: கொக்கி, அண்டை மற்றும் 'நீங்கள் நினைப்பதைச் செய்யுங்கள்' வரி. இது சுருக்கமான, எளிய வார்த்தைகளில் கூறப்பட்டுள்ளது, மேலும் கதை ஒரு வாக்கியத்தில் முடிவடைகிறது.
முடிவை தரையிறக்கி நிறுத்தவும்
திருப்பத்திற்குப் பிறகு, விஷயங்கள் எப்படி முடிந்தது என்பதை விவரிக்கும் ஒற்றை இறுதி வரியை வழங்கவும், பின்னர் பேசுவதை நிறுத்தவும். கதைக்கான இயல்பான எதிர்வினை பின்னர் வழங்கப்படுகிறது, இல்லையெனில் கேள்வி கேட்கும் வாய்ப்பு மற்றவர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது.
ஒரு விஷயம் எப்படி வேடிக்கையானது என்பதை விவரிக்க வேண்டாம் மற்றும் உங்கள் கதையின் பஞ்ச்லைனை மீண்டும் கூறுவதைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் கதைக்கான எதிர்வினை அமைதியாக இருந்தால், ஒரு குறுகிய இறுதி அறிக்கை இன்னும் ஒரு நல்ல முடிவை உருவாக்கும்.
உதாரண செய்தி
ஆனா, மூணு வாரமா தொப்பி போட்டிருக்கேன்.
உங்கள் கேட்பவர்களைப் பார்த்து, நீங்கள் செல்லும்போது ஒழுங்கமைக்கவும்
ஒரு நல்ல கதை கூட ஒரு குறிப்பிட்ட பார்வையாளர்களுக்கு அதிக நேரம் ஓடக்கூடியது. உங்கள் கதையின் மீதியைக் கேட்பதில் அவர்களின் ஆர்வத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள் மற்றும் முடிந்தவரை விரைவில் முடிவை அவர்களுக்கு வழங்குவதை உறுதிசெய்யவும். அவை விலகிச் செல்லத் தொடங்கினால் (கண்கள் ஃபோனை நோக்கியோ அல்லது அறைக்கு குறுக்கே சென்றால், பதில்கள் குறுகிய "மிமீ" ஆக சுருங்கினால் அல்லது வேறொரு உரையாடலை நோக்கிச் சென்றால்), பன்ச்லைனுக்கு முன்னால் சென்று தொடர ஒரு பாலத்தை அமைக்கவும்.
- தொலைபேசியில் கண்கள்
ஜோர்டானின் பார்வை தட்டினால் போனை நோக்கி சென்றது. ஒரு பார்வை என்பது சிறிதளவு என்று பொருள், ஆனால் திரும்பத் திரும்பப் பார்ப்பது, திருப்பத்திற்கு முன்னால் செல்லுமாறு அறிவுறுத்துகிறது.
- உடல் கோணலாயிற்று
ஜோர்டான் உள்ளே சாய்வதற்குப் பதிலாக மேசையிலிருந்து திரும்பி அமர்ந்திருக்கிறார். சாய்ந்திருக்கும் கேட்பவர் பெரும்பாலும் முடிவுக்குத் தயாராக இருக்கிறார்.
- இன்னும் அமைப்பில் உள்ளது
சாமின் ஃபிளிப்பர் விளக்கத்தின் நடுவில் எழுப்பப்பட்டது, மேலும் முறை இன்னும் வரவில்லை. 'நீண்ட கதை சிறுகதை...' போன்ற ஒரு பாலம் வரிக்கான தருணம் இது.
நீங்கள் எப்படி அறிகுறிகளைப் படிக்க முடியும்? உரையாடல்களைப் பற்றிய ஆராய்ச்சி, மக்கள் அதில் ஏழ்மையானவர்கள் என்று கூறுகிறது. 932 உரையாடல்களின் ஆய்வில், ஒரு காதல் பங்குதாரர், நண்பர் அல்லது குடும்ப உறுப்பினருடனான சமீபத்திய உரையாடல் மற்றும் 252 அந்நியர்களை ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கும் ஆய்வக ஆய்வில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட பெரியவர்களின் ஆன்லைன் கருத்துக்கணிப்பில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது1.
அந்த ஆய்வு, மறுபுறம், முழு உரையாடல்களைப் பார்த்தது மற்றும் கதைகளைப் படிக்கவில்லை. இரண்டு தரவுத்தொகுப்புகளில் பெரியதாக இருந்த அதன் கணக்கெடுப்புத் தரவு, உரையாடலின் ஒருவரின் நினைவாற்றலை நம்பியிருந்தது. எனவே அதன் கண்டுபிடிப்புகளை உப்பு ஒரு தானியத்துடன் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஆனால் விளைவு என்னவென்றால், வாழ்க்கையில் பல விஷயங்களைப் போலவே, எச்சரிக்கையின் பக்கத்தை தவறவிட்டு சுருக்கமாக சுடுவது புத்திசாலித்தனம். அவர்களுக்கு ஒரு வழியைக் கொடுங்கள், மீதமுள்ள வழியில் அவர்கள் அதை எடுக்க விரும்புகிறார்களா என்று பாருங்கள்.
தேவையான மாற்றத்தைப் பயன்படுத்தி, முடிவை விரைவாகச் சொல்லுங்கள்.
உதாரண செய்தி
நீண்ட கதை சுருக்கமாக, நாங்கள் தவறான நகரத்தில் இறங்கினோம்.
பின்னர் உங்கள் கதையின் திருப்பம் மற்றும் முடிவுக்கு நேரடியாகச் செல்லவும்.
தரையை மீண்டும் ஒப்படைக்கவும்
ஒரு கதையை முடிப்பதற்கான ஒரு நல்ல வழி, அதே கதையின் பதிப்பைச் சொல்ல மற்றவர்களுக்கு வாய்ப்பளிப்பதாகும். உங்கள் கதையை உங்கள் கேட்பவர்களிடம் ஒரு கேள்வியுடன் முடிக்கவும், அதாவது அவர்களின் சொந்த பதிப்பைக் கேட்கவும்.
உதாரண செய்தி
வேறு யாருக்காவது ஹேர்கட் செய்திருக்கிறீர்களா?
ஒருவர் இங்கு சேர விரும்பும் ஒரு கதையை தன்னிடம் இருப்பதாகத் தோன்றினால், அந்த நபருக்கு நீங்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும் கடைசியாகப் பேசலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் அவர்களை பெயரால் அழைக்கலாம்:
உதாரண செய்தி
ஜோர்டான், லிஸ்பனில் இப்படி ஏதாவது நடக்கவில்லையா?
உங்கள் கதையின் முடிவு மேலும் விவாதத்தைத் திறக்கும். அதை முடித்துவிட்டு, மற்ற நபரின் வாழ்க்கையில் இதேபோன்ற சூழ்நிலை ஏற்பட்டதா என்று கேளுங்கள்.
தரையைத் திருப்பிக் கொடுக்கும் ஒரு சிறுகதை (விளக்கம்)
சாம்என் வாழ்க்கையின் மிக மோசமான ஹேர்கட் செய்தேன், அதற்கு கூடுதல் பணம் கொடுத்தேன்.
ஜோர்டான்அடடா. என்ன நடந்தது?
- சாம்
என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் அதை வெட்டினார். நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்களோ அதைச் செய்யுங்கள் என்று நான் சொன்னேன், அவர் நடுவில் ஒரு பட்டையை ஷேவ் செய்தார். நான் மூன்று வாரங்கள் தொப்பி அணிந்திருந்தேன். வேறு யாரேனும் தவறாகப் போய்விட்டாரா?
- ஜோர்டான்
ஆம். லிஸ்பனில் நான் ஒரு டிரிம் கேட்டேன் மற்றும் ஒரு கிண்ணத்தை வெட்டி வெளியே நடந்தேன்.
- சாம்
ஒரு கிண்ணம் வெட்டப்பட்டதா? அது வளர எவ்வளவு காலம் எடுத்தது?
இந்த வாரம் ஒரு கதையைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்
நீங்கள் ஏற்கனவே அடிக்கடி சொல்லும் கதையைக் கண்டுபிடித்து, ஒரு வாக்கியத்தில் கொக்கி (அறிமுகம்) எழுதவும். முடிவிற்கு உங்கள் கேட்போர் கேட்க வேண்டிய முக்கிய கூறுகளை பட்டியலிடுங்கள். மீதமுள்ள விவரங்களைக் கடந்து, ஒரு நிமிடத்திற்குள் அதைச் சொல்லப் பழகுங்கள், அவர்கள் பதிலளிக்க ஒரு கேள்வியுடன் முடிக்கவும்.
ஒரு நிமிடத்திற்குள் ஒரு கதையைச் சொல்லுங்கள்
உங்கள் ஹூக்கை ஒரு வாக்கியத்தில் சொல்லுங்கள், நேராக திருப்பத்திற்குச் செல்லுங்கள், ஒரு இறுதி வரியைக் கொடுங்கள், பின்னர் வேறொருவரின் பதிப்பை அழைக்கும் கேள்வியைக் கேளுங்கள். டைமரைத் தொடங்கி அது முடிவதற்குள் பேசுவதை நிறுத்துங்கள்.
இந்த வாரம் ஒரு உரையாடலில் இந்த ஒரு சிறுகதையைச் சொல்லிப் பழகுங்கள். ஒத்திகை செய்வதற்கு குறைந்த பங்குகள் உள்ள இடத்தை நீங்கள் விரும்பினால், Quippy க்குச் சென்று உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் அடுத்த இரவு உணவிற்கு முன் Quippy இல் ஒரு காட்சி கூட்டாளருடன் உரையாடவும். பிறகு இந்த சிறு உரையாடல் கதையை உங்கள் காட்சி கூட்டாளரிடம் சத்தமாக சொல்லி பயிற்சி செய்யுங்கள்.
ஆதாரங்கள் மற்றும் குறிப்புகள்
- மாஸ்ட்ரோயானி, கில்பர்ட், கூனி & வில்சன் (2021). மக்கள் விரும்பும் போது உரையாடல்கள் முடிவடைகின்றனவா? தேசிய அறிவியல் அகாடமியின் செயல்முறைகள்.932 உரையாடல்கள்: அந்நியர்களுடன் ஜோடியாக 252 ஆய்வக பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் 252 ஆய்வக பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு நெருக்கமான உரையாடலைப் பற்றி அமெரிக்க பெரியவர்களின் ஆன்லைன் கணக்கெடுப்பு; உண்மையான உரையாடல் நீளம் மற்றும் கூட்டாளியின் விருப்பங்களைப் பற்றிய யூகங்களுக்கு எதிராக அளவிடப்பட்ட தேவை; இது முழு உரையாடல்களையும் படிக்கிறது, கதைகள் அல்ல, மற்றும் ஆய்வு 1 ஒரு பக்க அறிக்கையை நம்பியிருந்தது.