Mengapa kami membangun Quippy.
Kebanyakan orang dewasa tidak pernah mendapatkan kurikulum percakapan yang membentuk kehidupan sosial. Quippy adalah ruang latihan sehari-hari yang kami harap ada. Di bawah ini tercantum enam keyakinan mendasar kami.
- 01
Keterampilan sosial adalah otot, bukan kepribadian.
Itu dibangun dengan repetisi. Itu berhenti berkembang tanpa mereka. Tidak ada seorang pun yang terlahir fasih dalam jawaban hangat atau jawaban tidak yang jujur.
- 02
Kebanyakan orang dewasa mempelajarinya secara tidak sengaja.
Pesta ulang tahun, menginap, bus pulang. Ribuan set biasa-biasa saja, tidak dijadwalkan oleh siapa pun.
- 03
Beberapa dari kami tidak mendapatkannya bertahun-tahun.
Penyakit dalam keluarga. Masa kecil dihabiskan di dalam ruangan. Pandemi antara lima belas dan tujuh belas. Repetisi tidak terjadi.
- 04
Kesenjangan tersebut bukanlah suatu cacat. Itu kehilangan repetisi.
Kamu tidak rusak. Anda tidak ketinggalan dalam hal kepribadian. Anda tertinggal dalam kurikulum yang tidak diberikan siapa pun kepada Anda.
- 05
Itu bertambah dengan cara yang sama kembali.
Matematika yang membangun kekuatan orang lain masih berhasil untuk Anda. Perwakilan sosial singkat, sengaja, kali ini.
- 06
Itu benar belum terlambat.
Dua puluh tiga. Empat puluh sembilan. Tujuh puluh tiga. Seratus enam. Seratus lima puluh enam, jika kita bersikap inklusif. Awal yang terlambat bukan berarti kehidupan yang lebih kecil.
Jika Anda pernah merasa cukup kesepian dan bertanya-tanya, secara pribadi, apakah ada sesuatu yang salah dengan diri Anda,
saya ingin memberitahukan alasannya Saya membangun Quippy.
BAntara lima belas dan dua puluh tahun, karena berbagai alasan, tahun-tahun yang membangun kekuatan sosial pada kebanyakan orang tidak membangunnya dalam diri saya. Pada saat saya melihat ke atas, saya sudah ketinggalan bertahun-tahun dalam keterampilan yang tidak pernah dikatakan oleh siapa pun kepada saya sebagai keterampilan.
Tidak ada yang salah denganku. Repetisinya belum terjadi. Tahun-tahun yang membangun otot orang lain dihabiskan di tempat lain.
Ada daftar panjang hal-hal kecil yang terlewatkan: dapur hingga larut malam, pertengkaran di halte bus, teman-teman yang tidak pernah saya temui. Tidak ada yang penting jika sendirian. Semuanya ditambahkan ke gym yang tidak saya ikuti.
Jadi saya memutuskan untuk memperlakukannya seperti sebuah keterampilan. Praktekkanlah. Tonton rekamannya. Jalankan lagi.
Quippy adalah versi terstruktur dari perjalanan itu. Perwakilan sosial harian yang singkat. Adegan nyata. Jujur membaca tentang apa yang mendarat dan apa yang dilindung nilai. Percakapan yang terus Anda putar ulang, latih sebelum terulang kembali.
Jika Anda memasuki usia dewasa dengan kesenjangan dalam keterampilan ini, ada dua hal yang benar. Kesenjangan itu nyata. Ini bukan salahmu. Dan ini belum terlambat. Perhitungan di balik kurva di bawah ini adalah perhitungan yang berhasil untuk semua orang.
Saya membuat ini untuk versi saya pada usia sembilan belas tahun yang belum memiliki kata-katanya. Dan untukmu.
Senyawa repetisi. Yang pertama sepertinya tidak ada apa-apa.
Matematika yang sama yang membangun kekuatan orang lain masih berhasil untuk Anda. Tiga tonggak sejarah yang harus diperhatikan, diplot dari pengalaman hidup orang-orang yang sengaja melewatinya.
Semuanya terasa dilatih.
Pertama kali Anda tidak membuat draf teks sebanyak empat kali.
Otot itu milikmu. Anda berhenti memperhatikan.
